ESTILÍSTICA: DEL TEXTO CORRECTO AL TEXTO LITERARIO

http://www.escoladescriptura.org/export/sites/escola/galeries/documents/estilistica_castella.pdf.
MATERIA DEL CURSO

Objetivos

-Capacitar al alumno para que detecte y elimine los fallos estilísticos en que
pudiera incurrir.
-Dotar al alumno de los recursos retóricos suficientes para que pueda empezar
a forjarse un estilo propio.
-Resolver las dudas gramaticales que pueda tener el alumno.
Contenidos
1. Barbarismos y solecismos.
2. Errores sintácticos frecuentes.
3. La elección de las palabras: imprecisiones, impropiedades, redundancias,
circunloquios, archisílabos, catalanismos y anglicismos.
4. Errores habituales de algunos escritores consagrados.
5. ¿Frase corta o frase larga? El ritmo de la escena.
6. Conectores, encadenamiento de ideas y transiciones.
7. La creatividad léxica o el hallazgo verbal. Los neologismos. La manipulación
del tópico.
8. Jugar con los tiempos verbales.
9. Estilos directo, indirecto, directo libre e indirecto libre.
10. La puntuación estilística. Experimentos con la puntuación. Experimentos
con la puntuación de los diálogos.
12. Levantar y pulir metáforas.
13. Galería de figuras retóricas.
14. Galería de figuras retóricas II.
15. Galería de figuras retóricas III.
16. El léxico de los sentidos: olores, colores, sabores.
17. Estilos barrocos y estilos sobrios.
18. El estilo de autor: Umbral.
19. El estilo de autor: De Prada.
20. El estilo de autor: Marías.
21. El estilo de autor: Savater.
22. Galería de registros y jergas.
23. Manantiales lingüísticos: la influencia del lenguaje taurino en el habla.
24. Las palabras del poder: técnicas o artimañas del lenguaje de los políticos.
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25. El castellano y el sexismo lingüístico.

Metodología

El orden del día de cada clase consiste en:
-La exposición del punto correspondiente del programa.
-Un ejercicio sobre el concepto expuesto.
-El análisis y la corrección exhaustiva de los textos que los alumnos deben
redactar en casa a partir del tema propuesto por el profesor.
Asimismo, una vez al mes, parte de una clase se dedica al comentario de la
novela que el grupo ha acordado leer.